Про нас

Херсонський ЗДО №5 Херсонської міської ради функціонує з 1982 року

З листопада 1994 року заклад очолює директор Любов Василівна Тимошевська

• • • Заснований 16 грудня 1982 року.

    • Діє на підставі Статуту.

    • Є комунальною власністю

Режим роботи:

• • Гнучкий графік роботи

  • П’ятиденний робочий тиждень.

  • Вихідні: субота, неділя.

  • Форма навчання - дистанційна.

Функціонує - 8 груп; всього дітей - 135

• • •  різновікова група № 1 (від 3 до 6 років) -  5  годин - 15 дітей, вихователь Любов ГРОМАКОВА

    •  різновікова група № 2 (від 3 до 6 років) -  5  годин - 15 дітей, вихователь Анна ЩЕПАК

    • різновікова група № 3 (від 3 до 6 років) -  5  годин - 15 дітей, вихователь Карина ШТЕФЮК

    • різновікова група № 4 (від 3 до 6 років) -  5  годин - 15 дітей, - вихователь Наталя МАХОВИК

    • різновікова група № 5 (від 3 до 6 років) - 5 годин - 15 дітей, вихователь Наталія МОРОЗОВА

    • середня група №12 (від 4 до 5 років) -  5  годин - 20 дітей, вихователь Тетяна ВЕРЕЩАГІНА

    • старша група №7 (від 5 до 6(7) років) – 5 годин -  20 дітей, вихователь Яніна ОНИШКО

    • старша група №8 (від 5 до 6(7) років) – 5 годин -  20 дітей, вихователь Олена ЄВСЮКОВА

Кадрове забезпечення

Кадрове забезпечення: всього працівників – 24;

із них:  педагогів – 15;  обслуговуючий персонал – 9.

Кваліфікаційна категорія педагогів: 

• 6 - "спеціаліст вищої категорії";        

• 7 - "спеціаліст першої категорії";

• 2 - "спеціаліст";

• 1 -  педагогічне звання "старший вихователь"

• 8 - педагогічне звання "вихователь-методист"

Наші вихованці беруть участь у міських, всеукраїнських та міжнародних конкурсах і олімпіадах різних напрямів — творчих, пізнавальних, предметних і мистецьких. 

   Навіть в онлайн-форматі вони активно долучаються до змагань, демонструючи високий рівень підготовки та мотивації. Серед них — «Магічні зірки», «STAR MARKET», «ВСЕзнайлики», «MOVA», «Фінанси плануй — Україну будуй!», «Україна у серці, в мистецтві, в душі», «Різдвяна магія», «Великоднє диво», «Цифрова грамотність», «Перемога» та інші.

Участь у конкурсах розвиває мислення, мовлення та відповідальність, а також об’єднує дітей, педагогів і батьків у спільному прагненні до успіху та радість від спільних досягнень.

Робота з батьками

  У закладі вибудувано партнерську взаємодію з родинами, спрямовану на активне залучення батьків до розвитку дітей. Ми використовуємо сучасні та гнучкі формати співпраці — онлайн-зустрічі, консультації, опитування, відеоматеріали, спільні проєкти та заходи, з урахуванням можливостей і потреб кожної родини.

Забезпечуємо постійний зворотний зв’язок через електронні платформи, надаємо практичні поради, організовуємо тематичні зустрічі, тренінги, воркшопи та майстер-класи. Батьки активно долучаються до свят, акцій, проєктів і спільних ініціатив.

Особливу увагу приділяємо підтримці, відкритості та визнанню внеску кожної родини. Така співпраця сприяє створенню довірливого середовища та ефективному розвитку дітей.

Психосоціальна підтримка та безпека життєдіяльності

    У закладі системно впроваджується психосоціальна підтримка працівників з метою збереження їхнього ментального здоров’я та професійної стійкості в умовах воєнного часу. Розроблено та реалізується відповідна політика підтримки на робочому місці.

Ми організовуємо онлайн-тренінги, практичні заняття та інформаційні сесії з подолання стресу й саморегуляції, проводимо тімбілдінги та неформальні зустрічі у форматі онлайн для емоційного розвантаження. Працівники мають доступ до корисних матеріалів (відео, інфографіка, поради). Облаштовано інформаційні куточки з рекомендаціями щодо дій у надзвичайних ситуаціях і підтримки ментального здоров’я.

Також організовуються командні активності, що сприяють згуртованості колективу. Проведена робота демонструє позитивну динаміку: зниження рівня стресу, покращення емоційного стану та комунікації серед працівників.